CLASE FINAL. PENSAR 1. PRIMER PERIODO. Reflexiones Personales y Formato en Word.

 

Guía de Clase: Reflexiones Personales y Formato en Word

Objetivo general: Los estudiantes desarrollarán habilidades de reflexión personal, organización de ideas y manejo básico de Microsoft Word, creando un documento que integre texto, imágenes y tablas.

 

Actividades:

Actividad 1: Creación y Formato del Documento en Word (30 minutos)

Instrucciones:

      * Abre Microsoft Word y crea un nuevo documento en blanco.

      * Establece los márgenes del documento a "Normal".

      * Elige una fuente legible (ejemplo: Arial, Calibri) y un tamaño de fuente de 12 puntos para el texto general.

      * El título del documento será "Reflexiones Personales" y deberá estar en negrita, centrado y con un tamaño de fuente de 16 puntos.

      * Guarda el documento con el nombre "Reflexiones\_NombreApellido.docx".

 

Actividad 2: Preguntas de Reflexión Personal (60 minutos)

Instrucciones:

En el documento de Word, escribe 10 preguntas que te inviten a la reflexión personal. Ejemplos:

          * ¿Qué es lo que más te gusta de ti mismo/a?

          * ¿Cuáles son tus metas a corto y largo plazo?

          * ¿Qué personas han influido positivamente en tu vida?

          * ¿Qué actividades te hacen sentir feliz y pleno/a?

          * ¿Qué habilidades te gustaría desarrollar?

          * ¿Qué miedos te gustaría superar?

          * ¿Qué valores son importantes para ti?

          * ¿Qué has aprendido de tus errores?

          * ¿Cómo puedes contribuir a mejorar tu entorno?

          * ¿Qué significa para ti el éxito?

      * Deja un espacio debajo de cada pregunta para escribir tus respuestas.

      * Da formato a las preguntas con negrita y a las respuestas con cursiva.

      * Agrega 2 imágenes a tu documento que te identifiquen, y dale un formato adecuado a las imagenes.

 

Actividad 3: Tabla de Descripción de Preguntas (45 minutos)

Instrucciones:

      * Inserta una tabla de 3 columnas y 11 filas.

      * En la primera fila, escribe los encabezados: "Pregunta", "Conceptos Clave" y "Emociones Asociadas".

      * En las siguientes filas, completa la tabla:

          * Columna "Pregunta": Copia y pega cada una de las 10 preguntas de reflexión.

          * Columna "Conceptos Clave": Identifica y escribe las palabras o ideas principales de cada pregunta.

          * Columna "Emociones Asociadas": Describe las emociones que surgen al responder cada pregunta.

      * Da formato a la tabla para que sea clara y organizada.

 

Actividad 4: Conclusiones (30 minutos)

Instrucciones:

      * Escribe un párrafo de conclusiones donde reflexiones sobre el proceso de responder las preguntas y completar la tabla.

      * ¿Qué aprendiste sobre ti mismo/a?

      * ¿Cómo te sentiste durante la actividad?

      * ¿Qué importancia tiene la reflexión personal?

 

Actividad 5: Envío del Documento (15 minutos)

Instrucciones:

      * Guarda los cambios en el documento "Reflexiones\_NombreApellido.docx".

      * Adjunta el documento a un correo electrónico dirigido a CLASESTICIEFAC@GMAIL.COM

      * En el asunto del correo, escribe "Actividad Final".

      * Coloca los nombres en el mensaje y adjunta le documento WORD, Envía el correo electrónico.

 

Criterios de evaluación:

  * Cumplimiento de las instrucciones de formato en Word.

  * Calidad y profundidad de las respuestas a las preguntas de reflexión.

  * Precisión y claridad de la tabla de descripción de preguntas.

  * Reflexión personal en las conclusiones.

  * Envío correcto del documento por correo electrónico.