Clase: Exploraci贸n y an谩lisis de p谩ginas web
Grado: Pensar 1
Tema: Versiones de la Web – Exploraci贸n pr谩ctica de sitios web
Duraci贸n: 1 hora
Normas para el trabajo en clase:
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No usar el celular durante la clase. Todo el trabajo se har谩 con el computador asignado.
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No levantarse del puesto sin permiso.
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Todas las dudas deben resolverse levantando la mano y esperando la orientaci贸n del docente.
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El trabajo debe quedar registrado en el cuaderno de manera clara y organizada.
Actividad 1: Exploraci贸n de tres p谩ginas web (20 minutos)
Objetivo: Reconocer el prop贸sito, contenido y dise帽o de diferentes tipos de p谩ginas.
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P谩gina 1 (Educativa): P谩gina institucional
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P谩gina 2 (Inter茅s personal): Una p谩gina de su artista favorito, equipo de f煤tbol o tema que les guste.
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P谩gina 3 (Entretenimiento): Una p谩gina de juegos que conozcan y disfruten.
Instrucciones en el cuaderno:
Para cada p谩gina, respondan estas preguntas:
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¿Cu谩l es el nombre de la p谩gina?
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¿Qu茅 tipo de p谩gina es (educativa, de inter茅s personal, juegos, otra)?
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¿Qu茅 informaci贸n o contenidos principales encontraste?
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¿Qu茅 elementos de la Web observas (textos, im谩genes, enlaces, videos, animaciones)?
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¿Te parece una p谩gina confiable? ¿Por qu茅?
Actividad 2: Conclusiones personales (15 minutos)
Objetivo: Comparar las p谩ginas exploradas y reflexionar sobre su utilidad.
Instrucciones en el cuaderno:
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Escribe 3 conclusiones generales sobre lo que aprendiste de las p谩ginas exploradas.
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Ejemplo de gu铆a:
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¿Cu谩l p谩gina fue m谩s 煤til?
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¿Cu谩l fue m谩s entretenida?
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¿Qu茅 diferencias notaste entre una p谩gina educativa y una de juegos o de inter茅s personal?
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Actividad 3: Revisi贸n con el docente (20 minutos)
Objetivo: Socializar y valorar el trabajo realizado.
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Cada estudiante se acercar谩 por turnos a la mesa del docente para mostrar su cuaderno.
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El docente revisar谩:
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Si respondieron las preguntas de las tres p谩ginas.
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Si escribieron las conclusiones.
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Se dar谩 una retroalimentaci贸n individual y una valoraci贸n del trabajo.
