Clase: Exploración y análisis de páginas web

Grado: Pensar 1
Tema: Versiones de la Web – Exploración práctica de sitios web
Duración: 1 hora

Normas para el trabajo en clase:

No usar el celular durante la clase. Todo el trabajo se hará con el computador asignado.
No levantarse del puesto sin permiso.
Todas las dudas deben resolverse levantando la mano y esperando la orientación del docente.
El trabajo debe quedar registrado en el cuaderno de manera clara y organizada.

Objetivo: Reconocer el propósito, contenido y diseño de diferentes tipos de páginas.

Página 1 (Educativa): Página institucional
Página 2 (Interés personal): Una página de su artista favorito, equipo de fútbol o tema que les guste.
Página 3 (Entretenimiento): Una página de juegos que conozcan y disfruten.

Instrucciones en el cuaderno:
Para cada página, respondan estas preguntas:

¿Cuál es el nombre de la página?
¿Qué tipo de página es (educativa, de interés personal, juegos, otra)?
¿Qué información o contenidos principales encontraste?
¿Qué elementos de la Web observas (textos, imágenes, enlaces, videos, animaciones)?
¿Te parece una página confiable? ¿Por qué?

Objetivo: Comparar las páginas exploradas y reflexionar sobre su utilidad.

Instrucciones en el cuaderno:

Escribe 3 conclusiones generales sobre lo que aprendiste de las páginas exploradas.
Ejemplo de guía:
- ¿Cuál página fue más útil?
- ¿Cuál fue más entretenida?
- ¿Qué diferencias notaste entre una página educativa y una de juegos o de interés personal?

Objetivo: Socializar y valorar el trabajo realizado.

Cada estudiante se acercará por turnos a la mesa del docente para mostrar su cuaderno.
El docente revisará:
- Si respondieron las preguntas de las tres páginas.
- Si escribieron las conclusiones.
Se dará una retroalimentación individual y una valoración del trabajo.