CLASE 3. EXPLORANDO EL TECLADO. GRADO PENSAR 1. TIC IEFAC 2026. 🔴⌨️💢👊

Área: Tecnología e Informática
Grupo: PENSAR 1
Duración: 2 horas de clase
Metodología: Aprendizaje Basado en Retos (ABR)
Reto Central:
🟢 ¿Cómo podemos aprender a usar correctamente el teclado para comunicarnos con el computador sin utilizar el mouse?

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🎯 Objetivo de Aprendizaje

Reconocer las partes del teclado e interactuar con ellas mediante actividades prácticas que permitan escribir palabras y mensajes sencillos.

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🚀 MOMENTO 1: ACTIVACIÓN – ¡DESCUBRIENDO EL RETO! (15 min)

🧠 Situación problema:

El computador solo entiende lo que escribimos, pero muchos estudiantes solo usan el mouse 😱

Hoy el mouse está "prohibido" 🚫🖱️
Solo podrán comunicarse con el computador usando el teclado.

🎯 Pregunta Retadora:

👉 ¿Cómo podemos escribir nuestro nombre y algunas palabras usando únicamente el teclado?

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🧩 MOMENTO 2: RETO 1 – CONOCIENDO EL TECLADO (Trabajo en parejas) (25 min)

💡 Desafío:

Explorar el teclado e identificar sus partes principales.

📝 Paso a Paso para estudiantes:

1️⃣ Observa el teclado sin tocarlo durante 30 segundos.
2️⃣ Ahora tócala y responde:

• ¿Dónde están los números?

• ¿Dónde están las letras?

• ¿Encuentras una tecla que tenga una flecha hacia arriba?

• ¿Cuál es la tecla más larga?

3️⃣ Con ayuda del docente, identifica:

✅ Teclas de letras
✅ Teclas de números
✅ Barra espaciadora
✅ Tecla Enter
✅ Tecla Shift
✅ Tecla de borrar (Backspace)

4️⃣ Dibuja el teclado en tu cuaderno y colorea:

• Letras de azul

• Números de rojo

• Barra espaciadora de verde

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🟢 MOMENTO 3: RETO 2 – MI PRIMER MENSAJE SIN MOUSE (30 min)

💡 Desafío:

Lograr escribir tu nombre sin usar el mouse.

📝 Paso a Paso:

1️⃣ Abre el programa Microsoft Word.
2️⃣ Escribe tu nombre completo.
3️⃣ Presiona la tecla Enter.
4️⃣ Escribe el nombre de tu institución.
5️⃣ Presiona la barra espaciadora entre cada palabra.

📌 Si te equivocas:
Usa la tecla Backspace para borrar.

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🟡 MOMENTO 4: RETO 3 – ESCRIBO Y DESCUBRO (Trabajo colaborativo) (30 min)

💡 Desafío:

Escribir palabras usando diferentes teclas.

📝 Escribe:

• Tu color favorito

• Tu comida favorita

• El nombre de tu mejor amigo(a)

Luego intenta:

✔ Escribir una palabra con MAYÚSCULA usando la tecla Shift
✔ Dejar un espacio entre palabras
✔ Borrar una palabra y volverla a escribir

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🔵 MOMENTO 5: SOCIALIZACIÓN DEL RETO (10 min)

Cada estudiante responde:

• ¿Cuál tecla te gustó más?

• ¿Cuál fue más difícil usar?

• ¿Para qué sirve el teclado?

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🟣 MOMENTO 6: CIERRE – MISIÓN CUMPLIDA (10 min)

🎉 ¡Han logrado comunicarse con el computador usando el teclado!

Reflexión:

👉 ¿Crees que el teclado es importante?
👉 ¿Qué pasaría si no existiera?

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✅ Evidencia de Aprendizaje

• Dibujo del teclado en el cuaderno

• Escritura del nombre en el computador

• Escritura de palabras usando mayúsculas y espacios